پاورپوینت نظریه یادگیری اجتماعی جولیان راتر

دسته: روان شناسی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 2517 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 76

پاورپوینت نظریه یادگیری اجتماعی جولیان راتر شامل 67 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد

پاورپوینت نظریه یادگیری اجتماعی جولیان راتر

پاورپوینت نظریه یادگیری اجتماعی جولیان راتر شامل 67 اسلاید است که با پاورپوینت 2016 طراحی شده است وقابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد.  در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

زندگی نامه

جولیان راتر در بروکلین نیویورک در سال 1916 به دنیا آمد .

درجه کارشناسی خود را در سال 1937 از کالج برکلین ، درجه کارشناسی ارشد را در سال 1938 از دانشگاه آیوا و درجه دکتری خود را در روان شناسی از دانشگاه ایندایانا اخذ کرد .

تا حد زیادی تحت تأثیر روان تحلیل گری آلفرد آدلر و کورت لوین قرار داشت .

راتر بعد از جنگ جهانی دوم در دانشگاه ایالتی اوهایو شغلی را قبول کرد و بعد به عنوان رئیس کلینیک روانشناسی آنجا انتخاب شد .

در سال 1954کتاب روان شناسی یادگیری اجتماعی و بالینی را منتشر کرد .

در سال 1963 به دانشگاه کانکتی کات رفت و تا کنون در این دانشگاه به عنوان رئیس بخش روانشناسی بالینی در حال تجزیه و تحلیل رویکرد خود به شخصیت است .

در سال 1982 کتاب تحول و کاربرد نظریه یادگیری اجتماعی را منتشر کرد .

در سال 1977-1976 ، به عنوان رئیس انجمن روان شناسی شرق و در سال 1988 به خاطر فعالیت علمی اش در روان شناسی شایسته بهترین جایزه و نشان شناخته شد .

پروفسور راتر در سال 1987 بازنشسته شد اما هم چنان به کار علمی و نوشتن در حوزه یادگیری اجتماعی ادامه می دهد .  

مقدمه

• برای درک بهتر نظریه یادگیری اجتماعی راتر، باید چهار فرضیه اساسی خود نظریه را بدانیم:

1. یادگیری تجربه های معنادار : زندگی کن تا یاد بگیری

2. ماهیت متقابل تجربه های زندگی : ترکیب تجربه های قدیم با جدید و استفاده از تجربیات قدیم برای زندگی حال

3. ماهیت انگیزشی شخصیت : انسان ذاتاً در جستجوی پاداش است .

4. انتظارات : اثر پیش بینی در پاداش و میزان انتظار فرد از دست یافتن به پاداش

مفاهیم و اصول

o جولیان راتر نخستین کسی بود که اصطلاح نظریه یادگیری اجتماعی Social Learning Theory را به کار برد . 
o راتر برای تبیین رفتار هم به تقویت های بیرونی و هم به فرآیندهای شناختی نظر دارد .
o وی برای ایجاد نظریه یادگیری اجتماعی خود تنها آزمودنی های انسانی را مورد مطالعه قرار داد و پژوهشهای خود را روی افراد بهنجار و عمدتاً کودکان و دانشجویان متمرکز کرد . 

o او از تمایل اسکینر به مطالعه آزمودنی ها به طور انفرادی انتقاد می کند .

o نظریه او ریشه در رویکرد تجربی دقیق و کاملاً کنترل شده ای دارد و مستقیماً از آزمایشگاه مشتق شده و نه از درمانگاه . 
o او معتقد بود یک تقویت یکسان ممکن است برای دو نفر مختلف ارزش یکسانی نداشته باشد . 
o شخصیت از دیدگاه راتر در اثر قرار گرفتن افراد در معرض تجربه های تازه ، به طور مداوم در حال تغییر است . 
با وجود این ، شخصیت همچنین دارای ثبات و پایداری بسیار بالایی است ، زیرا تحت تأثیر تجربه های گذشته ما قرار دارد .

و ...

فهرست مطالب

زندگی نامه

مفاهیم و اصول

درآمدی بر نظریه یادگیری اجتماعی

نظریه یادگیری اجتماعی راتر

توان رفتاری

انتظار

ارزش تقویت

موقعیت روان شناختی

آزادی حرکت

حداقل سطح هدف

انگیزش رفتار

پتانسیل نیاز

تحول شخصیت

ماهیت انسان

روان درمانی راتر

پیش بینی رفتار آدمی

معیار اعتماد بین فردی

ارزیابی در نظریه راتر

جمع بندی

عنوان : نظریه یادگیری اجتماعی جولیان راتر

فرمت : پاورپوینت

حجم :  2.46 مگابایت

تعداد صفحات : 67

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت