دانلود پایان نامه نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان

عنوان کامل : پایان نامه نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان

تعداد صفحات : 50

دسته : روش تحقیق

توضیحات :

مقدمه:

کودکان نیروهای بالقوه ای هستند که برای تداوم و انتقال ارزشها به نسلهای آینده باید مورد توجه قرار بگیرند. زیرا در سنین بالا به دلیل مشغله های فراوان و تحکیم تربیتهای مختلف، بسیاری از نیروها و استعدادهای بالقوه آدمی رو به خاموشی می‌نهد و به حرکت در آوردن آنها نیاز به مجاهده و تلاش بسیار دارد.

پیامبر اکرم (ص) در این مورد می‌فرمایند:

«محفوظات طفل نورس مانند نقشی است که بر سنگ رقم می‌زنند و محفوظات مرد بزرگ مانند نوشته ای بر آب است.»

تعلیم و تربیت کودکان از راه بازی و با پشتوانه ای از تعالیم ربوبی وسیله ای مؤثر برای باروری و تربیت استعدادها و خلاقیت آنان است. چنان که بیشتر روان شناسان اظهار می‌دارند، بازی ۷۰% زندگی کودکان را تشکیل می‌دهد و فرهنگ غنی تربیتی اسلام نیز در احادیث و روایات متعدد، بر بازی و سرگرمی کودکان تأکید بسیار داشته است.

خانواده های سالم دارای تشکیلات هستند، برای خود برنامه هایی دارند و می‌توانند با بحران‌ها برخورد کنند.[۱] در چنین خانواده هایی بچه های خلاق پرورش یافته و قادر به پیدا کردن راه حلهای جدید برای مسائل خویش هستند.

یکی از عمده ترین هدفهایی که در تربیت فرزندان و بویژه نوجوانان لازم است مورد توجه باشد، پرورش روحیه خودباوری و ایجاد اعتماد به نفس و ابداع می‌باشد. کسی که اعتماد به نفس نداشته باشد زبون، بیچاره و ناتوان است و نمی تواند از امکانات و استعدادهای موجود خود بهره برداری کند.

یکی از راه های پرورش اعتماد به نفس فرزندان، توجه به جنبه های مثبت و تشویق و ترغیب آنهاست. بازی کردن کودک موجب اندوختن تجارب اجتماعی فراوانی در کودک می‌گردد که خود موجب پرورش اعتماد به نفس کودک خواهد شد. هیچ چیز مانند تنعم ونازپروردگی، روحیه انسان را ضعیف و ناتوان نمی کند و راه سیر به سوی کمال را بر آدمی نمی بندد. بازی با تمام جوانب آن روح کودک را ورزش می‌دهد. رشد و نمو و بارور شدن استعدادهای  آدمی جز در صحنه زندگی شکل نمی‌گیرد و بازی نمونة کوچکی از زندگی واقعی است.

در انسان گرایشی شگفت وجود دارد که می‌خواهد آفریننده باشد، چیزی که نبوده است را بیافریند و خلق کند. این تمایل در هر انسانی هست که می‌خواهد چیزی نو، اثری جدید بیافریند و ابداع  کند. این تمایل در هر انسانی هست که می‌خواهد چیزی نو، اثری جدید بیافریند و ابداع کند، عالم علمش را، نظریه پرداز نظریه اش را، شاعر شعرش را، معمار بنایش را، کشاورز کشتش را و … هر فاعلی فعلش را دوست دارد و به آن عشق می‌ورزد. این خصلت سازندگی و علاقه به مصنوعات و آفریده های خود از گرایش فطری انسان به خلق و ابداع بر می‌خیزد که موهبتی الهی است.[۲]

فهرست مطالب

مقدمه۱

بیان مسئله۳

ضرورت تحقیق۴

پیشینه ی تحقیق۵

تفکر خلاق۷

دیدگاه گانیه نسبت به آفرینندگی۷

ورنون۸

مایر۹

ویژگی های افراد خلاق و نوآور۹

۱-      سلامت فکر و روان۱۰

۲-      انعطاف پذیری۱۱

۳-      ابتکار۱۲

۴-      ترجیح دادن پیچیدگی نسبت به سادگی۱۲

مراحل تفکر خلاق۱۲

تقویت عناصر انگیزشی خلاقیت۱۵

نقش معلم در پرورش خلاقیت۱۶

چگونه تفکر خلاق را در خود و دیگران پرورش دهیم؟۱۸

موانع خلاقیت کدامند؟۱۹

تعریف بازی۲۲

تاریخچه بازی در دوران زندگی انسانها۲۴

پذیرش خطر و کسب تجربه از راه بازی۲۵

انواع بازی ها۲۵

انواع بازی از دیدگاه پیاژه۲۷

فواید بازی۲۸

نقش بازی در یادگیری ۲۹

مفهوم راهنمایی۳۰

خلاقیت کودک۳۰

رابطه بازی با خلاقیت۳۱

توصیه هایی برای والدین و مربیان۳۵

نتیجه گیری۳۷

پیشنهادات۳۸

چکیده۴۱

فهرست منابع و مآخذ۴۷

جهت دانلود نقش بازی در پرورش خلاقیت کودکان اینجا کلیک نمایید